توضیحات محصول
پاورپوینت ارائه کتبی با فرمت PPT ودر 60 اسلاید قابل ویرایش
قسمتی از متن پاورپوینت ارائه کتبی
١) تعریف
نوعی ارایه است که رسانه ی اصلی آن نوشتار است.
در مقولات علمی و فنی معمولاً از شکل هم برای
انتقال ایده استفاده می شود.کتابت علمی و فنی
سبک خاص خود را دارد.
٢) خصوصیات
.1غیابی است.
.2قابل استناد است.
.3با فرصت است.
.4مشروح است.
.5تعداد مخاطبین معمولاً زیاد است.
.6سبک و سیاق مشخص و معمولاً واحد دارد.
.7تأثیر گذاریش تدریجی است.
٢) خصوصیات ( ادامه )
.8احتمال بروز اشتباه کمتر است.
.9امکان تبادل نظر رویاروی وجود
ندارد و اساساً نوعی انتقال اطلاعات
یکسویه است.
٣ ) انواع
ارایه کتبی را می توان از نظر
فرم، صورت، ماهیت محتوا،
سبک، هدف، مورد استفاده،
مخاطبین، سطح محتوا و …
رده بندی کرد.
•1.دانشگاهی
از قبیل:
کتاب، جزوه، مقاله، انواع گزارشها، رساله، یادادشت تحقیق، دانشنامه(تز)، مجله، برنامه های کامپیوتری و ..
•2.غیر دانشگاهی
از قبیل:
کتاب، مجله، روز نامه، جنگ، بروشور، بولتن، کاتالوگ، انواع گزارشها، کتابچه های راهنما، اطلس، آلبوم، فصل نامه، سالنامه، مکاتبات اداری و… .
٤) مراحل آماده سازی
چهار عمل اصلی ارایه کننده:
.1پیام اندیشی
.2پیام سازی
.3پیام پیرایی
.4پیام فرستی
حاصل این چهار عمل یک متن است
که صورت، ساختار و محتوای مشخصی دارد.
اکثر گونه های علمی-فنی ساختار سه بخشیدارند:
•بخش آغازی
•بخش میانی
•بخش پایانی
هر یک از این سه بخش اجزایی دارد که خواهیم دید .
مهمترین بخش همان متن اصلی یا قسمت میانی است .
1-4 تعیین موضوع
آ : مشخص کردن زمینه موضوع
ب : تحدید موضوع
پ : تعیین عنوان مناسب
1-1-4 مشخص کردن زمینه موضوع
.1در محیط های آموزشی :
•توسط استاد
•توسط دانشجو با مشاوره استاد
.2در محیط های غیر آموزشی :
•توسط مدیریت بالاتر در خواست می شود
•توسط فرد یا سازمانی خارج از محیط کار
تقاضا می شود
2-1-4 تحدید موضوع
هر موضوعی را می توان از چند جنبه مورد
مطالعه و بررسی قرار داد.عوامل موثر بر میزان
تحدید موضوع:
.1سطح ارایه کننده
.2هدف ارایه
.3وضع مخاطبین
.4ملاحظات فنی
.5میزان گستردگی زمینه موضوع
.6خواسته های مخاطبین
.7مدت ارایه
.8امکانات آماده سازی محتوای ارایه
.9ملاحظات مدیریتی
.10سطح ارایه
ضوابط تحدید موضوع:
.1مقطع تاریخی
.2محدوده جغرافیایی
.3خصوصیاتی از مخاطب
.4جنبه یا جنبه هایی از خود موضوع
مثال:
زمینه موضوع: تأثیر کار با کامپیوتر بر انسان
موضوع تحدید شده:
.1تأثیر کار با کامپیوتر بر کودکان
.2تأثیر کار با کامپیوتر خانگی بر ضریب هوشی کودکان
.3 تأثیر کار با کامپیوتر بر کارمندان در ژاپن
.4 تأثیر کار با کامپیوتر بر کارمندان در ژاپن از 1990 تا 1997
و …
3-1-4 تعیین عنوان مناسب
جمله یا عبارتی حتی الامکان کوتاه و گویا که میتواند به یکی
از صور زیر باشد:
• جمله گزاره ای
مثال: کار با کامپیوتر ضریب هوشی کودکان را افزایش
می دهد.—> ارایه کننده باید گزاره را اثبات کند.
• جمله پرسشی
مثال: آیا کار با کامپیوتر ضریب هوشی کودکان را کاهش می دهد؟
• عبارت مصدری
مثال: بررسی تأثیر کار با کامپیوتر بر ضریب هوشی کودکان.
در ارایه آکادمیک معمولاً از صورت سوم استفاده می شود.
بیشتر
نقد و بررسیها
هنوز بررسیای ثبت نشده است.